隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會的發(fā)展,青少年接觸到的東西也來越多,也越來越參差不齊。而且,他們?nèi)狈^(qū)分是非的能力。青少年心理健康教育正變得越來越重要。通過教育和培訓(xùn),青少年可以忍受挫折,哪里有心理咨詢學(xué)校,并提高他們的抗壓能力。讓青少年面對各種各樣的問題和挫折,并以堅定的心態(tài)面對它們。如果遇到一些嚴(yán)重的問題,比如上學(xué)有困難,或者對學(xué)習(xí)不感興趣,如何做心理咨詢,跟同伴之間溝通有問題,需要人員幫助,如特訓(xùn)學(xué)校、心理醫(yī)生來幫助,很多父母長期不承認(rèn)這個現(xiàn)實,時間拖得越長,心理咨詢,問題會越來越嚴(yán)重。
識的局限性,在思想和行為上往往盲目性較大,易做傻事、蠢事,帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。開有放性與封閉性的矛盾。青春期的少年需要與同齡人,特別是與異性、與父母平等交往,他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。青春期的少年對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強烈的表現(xiàn)自己意見的愿望;對一些傳統(tǒng)的結(jié)論持異端,往往會提出過激的批評之詞。
某高校心理咨詢室助教告訴記者,每月去該校心理咨詢的學(xué)生只有2到3位,“其中不乏對心理咨詢懷有好奇心的同學(xué)”。成人感與幼稚感的矛盾。青春期少年的心理特點突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,長成大人了。因而在一些行為活動、思維認(rèn)識、社會交往等方面,表現(xiàn)出“人”的樣式。在解決心理問題的方式上,心理咨詢中心,中學(xué)生們多數(shù)選擇將心中秘密向好朋友傾訴,這些秘密包括成績下滑時的恐慌、與家長之間的矛盾,以及對異性同學(xué)的好感等。
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